Redaksi IPMAFA – Program Studi Magister (S2) Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Institut Pesantren Mathali’ul Falah (IPMAFA) Pati sukses menggelar acara Orientasi Mahasiswa Baru Tahun Akademik 2026/2027 pada Kamis malam Jum’at (01/10/2026). Acara yang berlangsung secara daring tersebut menjadi gerbang utama bagi para akademisi baru untuk menyelami iklim akademik IPMAFA yang sarat akan nilai pesantren dan inovasi modern.
Rangkaian orientasi ini dibagi menjadi tiga pilar penting, yaitu Orientasi Institusi, Orientasi Nilai Dasar Shalih Akram (NDSA), serta Orientasi Ke-prodi-an.
Fondasi Karakter: Merajut Nilai Pesantren di Era Modern
Dalam sesi Orientasi Institusi dan NDSA, Direktur Pascasarjana IPMAFA, Dr. KH. Ali Subhan, memberikan pembekalan mendalam mengenai sejarah dan marwah kampus. Beliau mengingatkan khalayak akan visi besar para pendiri IPMAFA.
“Kampus IPMAFA ini didirikan oleh para Masyayikh Mathali’ul Falah, utamanya KH. MA. Sahal Mahfudh. Maka nilai-nilainya juga masih berpegang teguh kepada nilai-nilai kepesantrenan yang khas Matholek, yang tergabung dalam Nilai Dasar Shalih Akram,” ujar Dr. KH. Ali Subhan.
Lebih lanjut, beliau membedah esensi filosofis dari NDSA yang menjadi kompas moral seluruh civitas akademika:
* Shalih: Bermakna bahwa seorang manusia harus menjadi pribadi yang baik, layak mengemban amanah, serta profesional dalam bidang pekerjaannya.
* Akram: Menuntut setiap individu memiliki ketakwaan yang kokoh dan akhlak yang mulia.
Dengan memadukan kedua pilar ini, lulusan diharapkan mampu meraih Sa’adatad Darain—kebahagiaan di dunia dan akhirat.
Orientasi Ke-prodi-an: Kurikulum OBE dan Profil Lulusan Unggulan
Sesi berikutnya dilanjutkan dengan Orientasi Ke-prodi-an yang dipaparkan langsung oleh Sekretaris Prodi S2 PBA IPMAFA, Dr. Sahal Mahfudh. Beliau menjelaskan bahwa S2 PBA IPMAFA telah menerapkan kurikulum masa kini berbasis Outcome-Based Education (OBE).
Dr. Sahal Mahfudh memaparkan 4 Profil Lulusan utama yang dibentuk oleh prodi ini:
* Akademisi / Calon Dosen: Pendidik profesional berkemampuan trilingual dan menguasai metodologi pengajaran inovatif (didukung 14 mata kuliah).
* Manajer Program Bahasa: Pemimpin strategis yang cakap mengelola unit/lembaga pendidikan bahasa Arab secara profesional (didukung 3 mata kuliah).
* Mu’allif (Penulis/Pengembang): Ahli pengembang bahan ajar atau kitab madrasity berbasis riset kebutuhan atau Research and Development (R&D) (didukung 6 mata kuliah).
* Peneliti Turats Terapan: Peneliti yang mampu mentransformasikan teks klasik ke dalam konteks solusi pendidikan modern (didukung 8 mata kuliah).
Distingsi & Keunggulan S2 PBA IPMAFA
Menutup pemaparannya, Dr. Sahal Mahfudh menegaskan posisi strategis S2 PBA IPMAFA melalui 9 aspek distingsi dan keunggulan nyata yang membedakannya dengan program magister di kampus lain:
* Takhassus PBA: Memiliki visi keilmuan yang fokus dan tajam pada Pendidikan Bahasa Arab.
* Full Arabic Environment: Menggunakan bahasa Arab Fusha secara aktif sebagai bahasa pengantar perkuliahan.
* Kurikulum Berbasis Turats: Adanya integrasi kuat antara khazanah turats dan kitab kuning dengan riset modern.
* Profesor & Doktor: Proses akademik diampu langsung oleh dosen dalam dan luar negeri, termasuk menghadirkan native speaker Arab.
* Blended & Team Teaching: Menerapkan sistem kuliah fleksibel 2 hari di akhir pekan secara luring dan daring.
* Calon Dosen & NDSA: Membekali mahasiswa dengan praktik mengajar di Perguruan Tinggi lewat pendekatan Student-Centered Learning (SCL) serta penanaman Nilai Dasar Shalih Akram.
* Lulus 3 Semester: Masa studi dirancang relatif cepat dengan beban 57 SKS terstruktur berujung tesis berbasis riset.
* Dua Jalur Kelas + RPL: Menyediakan pilihan jalur reguler, jalur khusus guru/karyawan, serta mengakomodasi Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL).
* Pertama & Terjangkau: Menjadi pelopor Magister PBA pertama sekaligus yang paling terjangkau se-eks Karesidenan Pati.
Melalui prospek karier yang luas—mulai dari dosen, peneliti, konsultan, hingga pengembang media pembelajaran—orientasi ini menegaskan komitmen S2 PBA IPMAFA dalam mencetak mutiara-mutiara akademisi yang berakar kuat pada tradisi pesantren namun siap bersaing di kancah global.
